o在拼音本上怎么写，拼音o的笔顺怎么写图解

拼音o的笔顺是左上起笔，一笔写成，图解如下：

汉语拼音中的o，应该读“喔”。

“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。

扩展资料：

o[о] 舌面、后、半高、圆唇元音

o发音时，口腔半合，舌位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。如“波”、“泼”的韵母。把它读成wo，就读成了音节“窝”，把它读成ao或ou，就读成了复韵母，复韵母是由前一个音快速向后一个音滑动，读成一个音，口形和舌位都有变化。实际上，在汉语里，读作o的字有两个：哦、噢。

发音例词：伯伯bóbo 婆婆pópo 默默mòmo 泼墨pōmò 薄膜bómó 馍馍mómo

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

拼音O写法：直接画个瘦长的圆就可以了。拼音O和英文字母O是一样的，也可以按数字O写法。

由于地区文明的差异，以及学科之间的不同，O这个字符代表了各种各样的含义：

1、拉丁字母O。

2、汇编语言O。

3、数字0。

4、字符编码O。

5、音标O。

6、血型O。

7、函数级数O。

8、元素符号O。

9、英文字母O。

10、化学符号O。

11、表示时间复杂度，如O(n),O(logn)等等。

扩展资料：

其他O的解释：

1、许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O叫oedel，意为“家”。

2、在北约音标字母中，O表示Oscar。

3、拉丁字母O,o 是拉丁字母里的第15个字母。

参考资料来源：百度百科-o

汉语拼音“O”该怎么读？

不少家长记得小时候老师教的是“喔”，现在的孩子却把它读成“哦”，其实“喔”有三个读音，孩子们并没读错

“喔（wo）……”前几天，赵先生给上幼儿园的儿子辅导功课，读到“o”这个汉语拼音时，没想到孩子说，这个字母不读“喔（wo）”，老师教的是“哦”。赵先生以为孩子学错了，专门问了老师，没想到老师说，这个字母确实读“哦”。“这不跟英文里的字母o成了一个音了吗？”赵先生很疑惑，“难道我们小时候学的'喔（wo）'的发音一直是错的？”

家长困惑：“o”究竟该怎么读

记者在网上查询发现，与赵先生有相同疑惑的家长不在少数。

一名家长在博客中说，最近要教儿子拼音，为了图省事就到网上找视频教程，结果发现汉语拼音中的o的读音不是他熟悉的“喔（wo）”，而是“哦”。找了好多不同的视频都读“哦”。他学拼音的时候学的读音是“喔（wo）”，从来就没听过“哦”的音。

“不知道是我们学了错误的发音，还是我们的下一代正在学错误的发音？”这位家长很困惑。

记者随机采访了五六名上班族，他们都说，小时候老师都教大家这个字母读“喔”。“公鸡打鸣喔喔喔么……老师都是这样教的。”而西安几家小学和幼儿园，老师都说这个字读“哦”。

专家说法：应该读“哦”或“噢”

“应该读‘哦’这个音。”长安南路小学有过多年语文教学经验的副校长张春娟表示，小时候自己也把这个字母读成“喔（wo）”，上师范后老师教他们纠正了这个字母的读音，“这个字母的读音如果用汉字表示的话，‘哦’和‘噢’这两个汉字的读音比较接近。”

张春娟表示，10多年来，学校都是这么教一年级学生的。而现在的成人小时候读的音，都是属于唱读的方法，是a、o、e连起来一起读，读的是“wo”这个音。而“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。

《汉语拼音方案》标注的“喔”

其实有三个读音

记者查询了《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[0]（比如：喔！原来如此），而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。

如果读“哦”这个音，那么拼汉字时咋拼呢？比如波（bo）这个读音，读出来岂不成了（bou）？对此，张春娟表示，拼汉字时，如果按照字母的读音拼汉字，就会非常难，因此o与声母组合时，发音会发生细微的变化，“其实这也是困扰老师教学的一个问题。”

对汉语拼音有研究的新城区教研室简明浩老师说，家长其实没有必要在字母的发音上做过多的纠缠，孩子学拼音主要是为了识汉字，只要孩子把汉字读对了就行。

书写3个单韵母的教学活动：

小朋友们，刚刚我们学习了读音，现在我们来学习写一写

首先：1、认识汉语拼音的四线三格：

小朋友，这叫四线格，这四根线构成三层楼。

最底下的是一楼，向上第二层是二楼，最上面的是三楼，单韵母a、o、e喜欢住在二楼里。（跳出a、o、e）

2、小朋友看一看汉语拼音“a、o、e”各占什么格呢？（请小朋友回答）

拼音格四条线，拼音宝宝住里面，

住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满记心间。

3、我们先看着字母“a”是怎么写的？

⑴ 同学们认真看老师先写哪一笔，再写哪一笔，几笔写完的？

⑵ 请学说一说。

⑶ 看清楚了吗？拿出小铅笔跟老师一起写一个“a”，找到中格先写左半圆，再写竖右弯。

⑷ 学生练习书写“a”。

4、指导书写“o”:

⑴ 老师书写，请大家注意“o”是从哪起笔的？几笔写成的？

⑵ 请学生说一说。

⑶ 教师边写边讲：“o”是一笔写成的，从左上起笔，注意要写圆。

⑷ 学生练习书写“o”。

5、指导书写“e”:

⑴ 老师演示书写过程：大家注意“e”是怎样写的？

⑵ 说一说。

⑶ 教师过写边讲：“e”是一笔写成，占中格，从中格的中间起笔，先写一短横，接着连写半圆。

⑷ 学生先书空再动笔写

注意：学生书写时，老师行间巡视，具体指导，纠正握笔姿式、笔顺和坐姿

“O”字拼音[líng]

零

部首：雨

结构：上下结构

释义：

1.液体降落：感激涕~。

2.植物凋谢：~落。凋~。~散（sàn）。

3.整数以外的尾数：~数儿。

4.部分的，细碎的，与“整”相对：~碎。~卖。~钱。~售。~乱。~工。~打碎敲。

5.整数系统中一个重要的数，小于一切自然数，是介于正数和负数之间唯一的数，记作“0”。有时用来表示某种量的基准，如摄氏温度计上的冰点，记作“0℃”。

词语：

1.风雨飘零[fēng yǔ piāo líng]

受风雨吹打而飘失零落。

2.断香零玉[duàn xiāng líng yù]

比喻女子的尸骸。

3.东零西散[dōng líng xī sàn]

形容零落分散。

4.望秋先零[wàng qiū xiān líng]

零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。

5.零敲碎打[líng qiāo suì dǎ]

形容以零零碎碎、断断续续的办法做事。

逆时针

一、英文字母发音表

三、26个字母发音规律

1、辅音字母发音小口诀：

b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]； 例词：picture, Crisp, class,, actor, nice, pencil, bicycle,。

d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见； Sandy, dog, red, fly, green, egg, orange。

h [h], j发[dV]: her, here, his, jeep, Japan, book, m [m], n [n][N];

s 最多[s]和[z]， 趋唇[F] [V]也常见； sir, this, sit, is, his, whose, please, sureF], usually[V], pleasure。

x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面； six, pencil-box, excuse, exercise; exam， （后接重读元音）

t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念； teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white。

最后一个字母z。zoo, zero, size, puzzle。

2、元音字母a e i(y) o u 的发音口诀：

重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u：]来拼；重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E]

a接r /ss常发[B:/A],。e的发音首数[e]，空尾/重[i：]轻[i][E]。

重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E]。o发长音[Eu][C:][u：]，短音[Q][C][E] one殊。

u字多发 [ju：]和[Q]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。

ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[Ci][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。

四、英文字母书写顺序

英文字母的笔顺：字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。

拼音o的笔顺是左上起笔，一笔写成，注意起笔的地点和走向。

图解如下： 汉语拼音中的o，应该读“喔”。“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。

在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。 扩展资料 字母Ο来源 伊特鲁里亚语和拉丁语中，O表示元音dao/o/。

虽然闪族语字母'Ajin在一些字母表中被用来作为转写[o]，但是它的通常都作为辅音[/ʔ/]使用（类似于阿拉伯语字母。 许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。

在一些古老的字母表里有的O当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为"眼睛"，在古英语里O叫oedel，意为"家"。

在北约音标字母中，O表示Oscar。 字母O的含意： O：一个零，一个没有身份的造物； O：一个完整的形式，一个包容世界的圆； O：一个消失点，回归子宫，回归不存在的平静死亡。

O：一面镜子，时时监督污点； O：事物总是周而复始的； O：地球，要爱护这个人类家园。 O：睁大眼睛，放眼世界。