作文制作纸盘子怎么写，作文《美丽的纸盘画》

星期六的下午，我去了画画班，老师说今天在盘子上画画， 我觉得很好奇，盘子上怎么能画画呢？

我坐好之后，没想到老师给了我一个纸盘子，我想：“原来是在纸盘子上画画呀。”老师拿另一个纸盘子，她一边画一边教我：先画一层深蓝，再画一层浅紫，再画一层淡粉，然后在每个颜色衔接的地方涂一些水，使它们能够融合，显得更加生动，逼真。这样才能看出星空的美，再在下面画一层亮黄，然后在上面画一个小房子，房子的窗户要在亮黄上面，这样就显得像房子里打了一盏明亮的灯，再在天空中画一个圆圆的月亮，再画几片六角形的小雪花，在亮黄色的上面画一些松树，也可以在小房子的旁边画一只小鹿，这样会非常好看的。

我画完了画，看一看，简直太好看了，星空的颜色美丽非凡。小房子的里面真的像打着明亮的灯光。旁边的小鹿栩栩如生，像真的活了一样。半空中的圆月散发着柔和的光亮，美丽异常。天空飘荡的雪花，慢慢飘落，给挺拔的松树披上了一层银装；给小房子盖上了银丝被，显得小房子更加温馨。这幅画太美啦！

画画能放松我的心情，能把我想的东西画出来，能画出梦幻般的样子 ，我太喜欢画画啦！

星期五，我受邀参加了招商银行举办的绘画活动。但这次绘画活动与传统的绘画活动可不一样。而这与众不同之处，且听我慢慢道来。

下午，我来到了招商银行三楼的大厅。一走进会场，便看见一只只盘子摆在桌子上。我端起其中一只仔细打量，发现这些盘子乍看与普通的盘子几乎一模一样，可摸起来的手感就像铅画纸一样粗糙，好似一张“盘子状”的空白画卷。再联想到桌子上准备好的其他作画工具，我恍然大悟：原来是要在盘子上作画呀！可盘子上作画有什么技巧呢？我绞尽脑汁，却总也想不出来。

正在我琢磨之际，一旁的老师对我们说，在这种特殊的盘子上作画是有技巧的。首先要用铅笔在盘子上打好草稿，然后再上颜色。需要注意的是，作画的内容应当与盘子的边缘保持1厘米左右的距离。这是因为在烧制的过程中，盘子会因为水分蒸发而收缩。另外，已经上好的颜色可以通过刷子等工具除去。

看来，这盘子上的画还真有学问啊。我迫不及待的拿起画笔在盘子上画起来。我在实践中发现，要用这种特殊颜料上色，需要控制好水分。我这个外行人简直忙得团团转。最后，我发现，想要画好盘子上的画，就要熟练运用各种工具。在我的一番努力之下，一副盘子上的画终于完成了！

盘子上的画不仅有趣，而且令我大开眼界。希望我的作品在经过加工后能早点呈现在我的眼前。

星期五，我受邀参加了招商银行举办的绘画活动。

但这次绘画活动与传统的绘画活动可不一样。而这与众不同之处，且听我慢慢道来。

下午，我来到了招商银行三楼的大厅。一走进会场，便看见一只只盘子摆在桌子上。

我端起其中一只仔细打量，发现这些盘子乍看与普通的盘子几乎一模一样，可摸起来的手感就像铅画纸一样粗糙，好似一张“盘子状”的空白画卷。再联想到桌子上准备好的其他作画工具，我恍然大悟：原来是要在盘子上作画呀！可盘子上作画有什么技巧呢？我绞尽脑汁，却总也想不出来。

正在我琢磨之际，一旁的老师对我们说，在这种特殊的盘子上作画是有技巧的。首先要用铅笔在盘子上打好草稿，然后再上颜色。

需要注意的是，作画的内容应当与盘子的边缘保持1厘米左右的距离。这是因为在烧制的过程中，盘子会因为水分蒸发而收缩。

另外，已经上好的颜色可以通过刷子等工具除去。 看来，这盘子上的画还真有学问啊。

我迫不及待的拿起画笔在盘子上画起来。我在实践中发现，要用这种特殊颜料上色，需要控制好水分。

我这个外行人简直忙得团团转。最后，我发现，想要画好盘子上的画，就要熟练运用各种工具。

在我的一番努力之下，一副盘子上的画终于完成了！ 盘子上的画不仅有趣，而且令我大开眼界。希望我的作品在经过加工后能早点呈现在我的眼前。

美丽的盘子

一、教学目标美丽的盘子

1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，美丽的盘子了解有关盘子的历史。

2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力。美丽的盘子

3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。美丽的盘子

二、教学重难点

重点：设计制作一个美丽的盘子。

难点：对盘面进行装饰设计，使之更具有装饰性和审美情趣。

三、教学准备

教师：各种盘子实物5个、示范作品4个、课件1份、纸盘19个、笑脸11个、奖品若干

学生：橡皮泥、水彩笔或油画棒、彩色纸、剪刀、胶水美丽的盘子

四、教学过程

（一）、欣赏了解盘子

1、教师出示各种形状、材质的盘子：瓷盘、塑料盘、玻璃盘、纸盘。

师：老师今天带来了一些朋友，你们想认识它们吗？你们看。

盘子是我们生活中的好朋友，下面我们一个个来认识一下。（一个个拿起来让学生看）

谁能来说说这些盘子都是用什么做的？有什么用呢？（学生介绍）

师：在生活中这些盘子的作用还真大，我们的生活天天离不开它。盘子的作用不仅只有这些，它还有别的用处呢，是什么呢，请小朋友们看影片。

2、播放影片：（加音乐）

(1)、（2） (3) (4) (5) (6) (7) (8)

(9) (10) (11)

影片介绍：美丽的盘子是生活中必不可少的日用品，早在6000多年前我们古人已经学会制作漂亮的盘子了（播放图片1、2），那时的盘子是用陶土做的叫陶盘，随着制作盘子的工艺发展，盘子做得越来越精美了（播放图片3），不过古时候的美丽的盘子大多是用来做餐具的，到了现代，人们已经不能满足只把盘子作为生活用品来使用了，越来越多的盘子被人们做成了精美的工艺品，摆在家里，挂在墙上来装饰我们的生活空间，这些盘子也更加受到人们的喜爱。（播放图片4、5、6、7、8、9、10、11）

师：现在谁能来说说盘子还有什么作用？

3、师：刚才我们看了这么多精美的盘子，现在请大家再来观察一下，你发现这些盘子的图案组成都有什么相同的地方？（课件集中展示图片3、4、5、6、7、8、9、10、11）

（让学生知道这些盘子的图形都是由花边和中心图案组成。）

师：我们接下来要做的盘子也是由这两部分组成的。这节课我们就来学习制作一个美丽的盘子。（板书课题）

（二）、学习制作方法

1、集中出示学生作品

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8)

(9) (10)

师：在做之前我们先来看看其他小朋友的作品。请你仔细观察一下，看看这些小朋友做的盘子都是用了那些材料？

（学生回答，说到哪一个把这个放大观看，然后集中出示学生说的材料做的作品。）

学生回答后教师小结：装饰一个盘子的方法有很多，可以用在盘子上画画的方法，可以用橡皮泥装饰，可以用彩色纸装饰还可以把这几种方法合起来用。

2、教师示范制作过程。

师：老师今天也做了几个盘子，我们来看看。

出示教师做的盘子：1、橡皮泥做的；2、水彩笔画的；3还没做完的。

最后一个老师今天还没有做完，下面我接着做，请小朋友们看仔细怎样做一个美丽的盘子呢？

教师演示制作过程，边做边讲解。

（三）、学生制作、教师指导

师：下面请小朋友们两个人一组，选择你喜欢的方法来制作一个美丽的盘子，请小朋友

们发挥你的想象，最好做得和别人不一样，做好后可以先给其他组的小朋友介绍一下，然后把你的盘子贴到黑板上再给大家来介绍。（学生制作过程中播放音乐，音乐可以循环播放）

（四）、作品展示

等学生基本完成后，让学生一组组把做好的盘子贴到黑板上，让学生说说你喜欢哪一个组的盘子，为什么？给你喜欢的盘子贴笑脸。四人小组先在组内讨论好把笑脸给谁，然后派一个代表上来贴苹果。根据苹果的多少评选出最佳创意奖，并给予一定的奖励。

（五）、小结拓展

师：今天老师还有一个盘子没有给大家看，你看（出示盘子）这是用什么做的？其实我

们生活中的许多材料都可以用来装饰盘子，课后请大家找找生活中的其他材料再做一个美丽的盘子来装饰我们的教室。

古老

一个旧的不能在旧的盘子被淤泥掩埋，古老的盘子希望能够有人发现它，它非常怀念以前工作的日子，用自己的身体盛出丰富美味的菜肴，不过那已经是几百年以前的事情了。

一个淘气的孩子发现了这个盘子，他把盘子当成玩具一样带回家，随意的扔在院子的角落里，到了吃晚饭的时候，一家人围坐在饭桌前，古老的盘子闻着饭菜的香气，那是多么的令人怀念啊！

一个陌生人走了进来，衣着非常华贵，应该是这家的客人，客人无意中看到了角落里的古老盘子，他捡起盘子仔细一瞧，高兴的大叫起来。

客人将盘子带到一个漂亮的地方，在这个地方，古老的盘子不在被当成废物、玩具、而是宝贝，它住在一个玻璃房子里，每天都会有很多的人来看它，它还有一个名字，青花瓷盘古董。

空纸盒制作置物盒 准备材料：各种空纸盒（如：罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等）、花纹包装纸、英文报纸、纸板（用于内部增加厚度）。

A 把面巾纸盒做成的置物盒，尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。 B、形状较长的牙膏盒，以英文报纸包装，加上内盒就可做为笔盒使用，在开口处缝上扣子及封口线，是不错的封口方法。

C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒，加入2个抽屉做为内盒，可以制作首饰盒，可以收纳耳环、项链等小配件。 D、3个空的铝箔包，剪开盒口洗净、晾干后，相互粘贴成一体，便可放置在桌面上当文具盒。

别致的首饰盒手工制作 造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致，它的前身只不过是喝完的牛奶盒！ 准备材料：小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。

1、把牛奶瓶口裁开，将牛奶盒的四个面，对边加压折成上面这种之造型。 2、把喜欢的包装纸裁成长条，贴在每个面上。

3、描出盒口的大小，剪出方形盒 4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。 薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。

制作这个笔筒需要准备的材料：薯片空罐、彩色包装纸 A、将附有塑胶盖的上半部，于底部加盖封住，并加以装饰，便 是雅致的置物罐。 B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐，只需加以包装，即成为笔筒了。

手工制作立式置物架 保留牛奶盒原有的造型，相叠成起立式置物架。 DIY制作所需准备的材料： 长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。

1、先去除牛奶盒的底部，做为置物架基本零件。 2、斜切牛奶盒，并将它收折成三角形，如图所示。

3、完成的三角形，做为置物架底座，可使整体稍向上斜，便于收纳物品，不致于散落。 4、将底坐及三个基本形都包装好后，再一一相叠粘合，便大功告成。

自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。 制作这个创意作品需要准备的材料： 废纸箱的瓦楞纸板（若厚度不够，可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度）、树枝。

手工制作方法： ·将两面瓦楞纸板，等距的切割出37.5px左右宽的切口，再插入树枝调整角度，CD架颐可完成。 ·CD以水平插入两边切口，并将专辑名称向外，以便找寻。

手工制作书架 还是用这些废弃的空纸盒、纸箱，制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧！ 手工制作需要准备的材料： 纸箱或纸盒（约可放杂志、书报的大小）、挂历纸及英文报（包装用） 1、裁切出简单大方的造型，贴上英文报包装，即是实用又充满书卷气息的书报架。 2、在纸箱斜对角，划出弧形切割成一个扇形，加上月历纸等回收纸材，稍做装饰后，一个结实耐用又环保的书报夹，便大功告成。

色彩鲜明，充满童趣的动物收纳箱、置物箱的手工制作 制作这款收纳箱需要准备的材料： 废弃纸箱、装饰纸材 1、废纸箱的原样，最好选择长方形状且厚度比较厚一些的。 2、将纸箱割折成梯形，做为狮子的基本架构。

加贴上狮子的脸部，运用纸材的剪贴，将狮子造型一-勾勒出来，便可完成作品。 箱子打开后的样子。

您也可以设计一个自己喜欢的动物造型，创作出一个可爱的动物置物盒。 环保礼品盒的制作方法 下面是很省钱又很环保的礼品包装盒。

准备材料： 牛奶盒（长形或中小形均可）、包装纸、胶水（或双面胶）。 1、依线稿所示去除瓶口后，在牛奶盒上用笔画出折线。

2、用尺辅助刀片，在折线上轻轻画出折痕。 3、依原先割好的折痕，捏折出斜角。

4、折出四个斜角后，以旋转方式固定住。 5、用手指摊开纸面，整理出花瓣的造型。

6、折好的造型如图，但进行至些并未完成，目的只是为了先将折痕固定住，以便包装后轻松折出造型，避免外格折皱掉。 7、先将原折好的造型展开来，用包装纸粘贴于表面，上下须预留约100px。

8、将开口处剪开成四片，往内折入平贴。 9、以一般包装礼盒的方法，将底部纸面收折好，接下来再依原先折法，再折一次，便能折出精致的礼盒。

我们身边有许许多多的普通事物，如：小草、花、桌子、凳子、水彩笔……它们都不起眼。可谁又想到它有哪些作用呢？每个人每天都会用的东西，而且必须用到碗和筷子。

碗，每天吃饭时都会用它来盛饭。碗是圆形的。后来又用竹子做，碗不仅轻，还很清新，饭盛在里面，有一种清新的感觉。夏天，天气热，饭很烫，吃起来很不舒服，如果用竹碗装，便凉了许多。如果没有碗，盛饭在哪里呢？

筷子，身材很苗条，一双筷子就是一对双胞胎。筷子有很多种类，有竹子做的，有金属做的，有用木质的筷子和碗是最好的搭档，吃饭时，它们谁都不可缺少。把饭盛到碗里后，用筷子把饭夹到嘴里，如果没有筷子，那用手抓饭来吃，那多不卫生，用勺子，但勺子怎么夹菜呢？所以，我们还是选择筷子。可见，它们之间缺少了谁都不可以，组合在一起，那就十分完美了。

在我们的身边，有很多这样的组合。

就像我们班，大家都是普普通通的，谁都没有超能力，可是，平凡的我们却做出不平凡的事。就像我们班在一次学校举办的“体操比赛”中，我们班在全年级获得了第一名。这不是靠一个人的表现，而是靠大家的表现，如果，其中有一位同学不配合，那第一名的美称会是我们班的？所以，我们谁都很重要，缺一不可！

我和妈妈今天在家做纸浆画，妈妈先把纸给撕碎放在盆里，然后在往盆里倒些水。泡了好长时间，纸都泡的用手一捺都成粉末了。我就戴上手套给捞出来，在把所需的才料准备好，首先把 颜色给调好，在把KT板上画上我喜欢的小动物。在用镊子夹住放在画好画的KT板上，还不能一下子放很多，我就慢慢的一下一下的。先把中间的涂上，在一点点的往外涂，涂完一张画要很长时间也的有耐性。有时我就不耐烦了，有的地方没做好妈妈又重新给涂好。就这样我的纸浆画慢慢的做好了。

今天我感到有一个很大的成就感，我也能完成这么漂亮的画，我太高兴了。

每个人的心中都有一个篮子，他装着的可能是幸福，也可能是疲倦，是快乐，是悲伤……很多很多，心中的一切都装在那里，尘封于我们的记忆之中。

在音乐声中，慢慢沉入记忆，翻着篮子，看能翻出什么，是快乐！快乐在我13年的记忆中占了很多。小时候在农村爷爷家嬉闹间的快乐，上学时和同学们谈笑间的快乐，现在解开数学题时的快乐……很多，多到数不清。

五、六岁时，在爷爷家的大院子里追着小猫小狗，捉弄爷爷是我最大的快乐。“赛虎，接着。”家里的小狗名叫赛虎，我总是拿根骨头逗它玩，它接住时总是高兴地又蹦又跳，没接到跳跃起时的扭曲的身子总是令人忍俊不禁。那时的爷爷在旁边看着我笑他也笑，趁他不注意立马上去呵他痒，他也故意的过来假装捉我，时间总是在欢笑间逝去。

上小学三、四年级时，我交到了几个死党，怎么说呢？用志同道合应该更为恰当。我们的谈论总是那么的愉快，我们都很喜爱动漫，谈论起其中的人物与内容时总是津津有味。有时会就一个人物的好坏争得面红耳赤，转眼又谈到相同想法的地方会心一笑，时间便在谈笑间逝去，闪得飞快。

现在上初中了，遇到了个很像小孩的数学老师，记得前几天还在一起谈论一道题害得我差点忘了回家，不过在写出答案后的兴奋与快乐让人难以忘怀。

快乐总是存在，篮子里到处是快乐，快乐的令人想就此永远沉醉下去。（ 文章