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自然笔记的字怎么写,四年级自然笔记怎么写

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1.四年级自然笔记怎么写

我认为,做自然笔记是一件非常有趣的事情。

自然笔记的字怎么写 四年级自然笔记怎么写

既可以发现身边的自然,也可以让我知道各个动植物不同的生活习性,了解它们的生活。 有一次在植物园,我制作了一张精美的自然笔记,上面记录了螳螂,小鱼,枣子与一些不知名的花,树。

在做自然笔记的时候,我会翻阅一些常见昆虫手册。在查阅资料的时候也考验了我的观察能力。

有一次我将直纹稻弄蝶误认为无趾弄蝶。虽然它们同属弄蝶科,但是我没有发现前者与后者的明显区别---翅膀上的花纹:直纹稻弄蝶的翅膀上有白点,但无趾弄蝶却没有。

做自然笔记也提高我的观察力与细心度呢! 自从学会了如何制做自然笔记,我对身边的大自然也留心起来。我经常会拾起一些叶子,果实,花瓣,甚至是花蕊。

我时常浏览一些常见植物的手册,了解到了许多植物的知识,比如花序,果实,叶形,叶缘等等。 我最大的感想就是通过制作自然笔记不仅让我认识了自然,还让我更深度的了解它,感受到了大自然的神秘与魅力,以及它的珍贵。

在记录每个动植物时,我都会默默地想着:它们是多美丽呀,可是如果我们人类再无止境地乱砍滥伐,会导致物种灭绝,甚至是整条生物链全部消失不复存在。到那时,连我们人类也会难以幸免的! 所以,让我们行动起来,用自然笔记的方式记录下每一个大自然中的美丽,奇特。

同时,也让我们从身边做起,保护环境,爱护小动物,劝阻人们不环保的行为。让我们用自然笔记的方式写下我们对大自然的敬畏以及感激之情。

如果我们能记录下大自然每一个美好瞬间,也是对大自然的喜爱与维护。

2.自然笔记怎么写

记录自然笔记非常简单,首先你需要一支出水顺畅的笔,和一张有硬板支撑的纸。

卧室外的蓝花草开花了,今天一共开三朵,还有好多花苞呢,这几天可有眼福了!三朵蓝色的喇叭形状的花,尖端分了五裂,待放的花苞像颗小子弹,叶子是细长的,这些特征都很好把握,把它画下来!虽然没有植物图谱上画得那么美,形状也有些散,但没关系,这是一个开始。这株蓝花草可是你和家人从楼下草坪里抢救得来的,因为长在草坪里,每个月园艺工人除草过后,它总是奄奄一息,所以把种到自己家里最妥当。

这是你与植物特有的记忆,可以写在画的旁边,这样这棵植物与你的联系就变得独一无二了。

3.三年级下册自然笔记的读后感应该怎么写三百字

在一个星期四的下午,自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。

老师让同学们仔细观察身边的植物,将自己看到的,觉得有趣的植物用铅笔画下来,等回家后再上色。我领到了一张大大的铅画纸,我先走到河岸边,看了看周围的植物,我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物,我立即将它画在了纸上。

我又从河岸边走到不远处的草丛里边,我发现了一株奇特的花朵,它的中间有一根茎,在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵,有点像缩小版的喇叭花,中间的花蕊是黄色的,点缀在紫色的花朵中,特别的显眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本,并将它也画到了铅画纸上。

走着走着,我发现一棵小型植物,上面长着火红火红的小果实,外形与苹果极为相似,我一一记录在纸上作为我的自然笔记。最后,我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

回家后,我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色,有了不同的颜色来美化,我的自然笔记变得更加漂亮了。大自然里边有很多秘密,需要我们自己去学习和发现。

4.以日记形氏写《我的自然笔记》怎样写

“自然笔记”,首先“就是自然”。也许很多人认为自然就是遥远偏僻的自然保护区,或者赤道上的雨林,或者其它遥不可及的地方。然而事实并非如此。自然就在我们身边,而我们人类也生活在自然中,成为自然的一部分。所以,如果你在寻找自然,那么请你低下头看看路边的小草,抬起头看看掠过天空的白头翁,环视周围的梧桐树,这就是自然。

下一步是“笔记”。笔记可以是以画的形式,也可以是文字的形式。当你做自然笔记时,你并不需要担心自己的画不够传神,或者是文字不够优美,尽管这是大多数人第一次记自然笔记时的感受。书中有这样一个例子:有一位老太太因为从小被别人认为画得不好,从此再没有拿过画笔。当她一次偶然机会听了一节有关自然笔记的讲座后,备受鼓舞,并在丈夫的鼓励下重新拿起画笔。现在她画画的技术已经炉火纯青了。

所以说,你并不用担心自己画得不好,况且画画和写作的技能不就是在笔记的过程中提升的吗!如果你已经决定要开始画自然笔记了,那么就从现在开始吧!

5.昙花自然笔记怎么写

昙花自然笔记怎么写

答:7月18日 星期六

晚上,我观察了昙花的花苞,比两天前大了好多好多!而且,在叶子后面,又露出了一个隐藏的小花苞。昙花竟然培育出三个花苞,开的时候一定很漂亮!

7月22日 星期三

我今天晚上出去玩了,回来时已经九点半了。我赶紧跑到阳台上,或许是今天日全食的缘故,昙花竟然提早开了!昙花的花瓣雪白雪白,中间还镶嵌这黄色的花蕊,就像雪莲花一样,真是漂亮极了!不过,开了一会它就谢了,我终于体会到了“昙花一现”。

6.自然笔记怎么样

文/吕左溪 十年之前过年回家,我的九岁外甥抱住我的手机不肯撒手,里面有几款游戏我都从来没有玩过,然而小家伙上手之快,简直叫人费解。

再过十年,还是春节回家,我的十九岁外甥抱着自己的手机不肯撒手,分分秒秒,目不瞬离,只见他两眼直勾勾地盯住智能触屏,仿佛盯着女朋友的脸。在他旁边,或者在别的房间,家里的所有下一代,大大小小,要么正抱着一部手机或守着一台电脑在玩,要么如一只只出窝的猎犬,正四处搜寻着各种电子“神器”的气味——这一幕,显然不是童话,而更像是寓言,同时也无比真实。

再来看看另一幕。初夏的上海,某日,上午,天光极好,某公园中,云影桥头。

一个小男孩正随着他的母亲在桥头观景,忽然,有一只漂亮的七星瓢虫落在了云影桥的石栏上,小男孩一眼就瞥见了这只小生灵的到来,于是立刻,他将手里的ipad对准了小瓢虫,调焦,拍照,录相,直至它飞走。小男孩脸上露出一种满足的神情,他或许是想,自己刚才已经用世界上最最先进的手段,为那只可爱的小生灵做了记录……回到家中,小男孩也许还会再去欣赏一下自己拍下的这些画面;但也许,他现在所拍摄的这一切,即便未加删除,也将永远被埋葬在这块智能电板之内。

“带您的孩子到大自然中去吧!” “要让您的孩子学会从小亲近自然、热爱自然!” “别让我们的孩子患上自然缺失症!” 时不时地,我们会听到有识之士对众人发出如此的呼告与召唤。但是我发现,就算大伙儿有了积极响应,也往往会用自己的实际行动在这召唤后面加上一句: “记得带上咱家的‘板子’。”

于是就算到了户外,许多孩子的手里还是会多出一块“板子”。在人与自然之间,永远有一块电子板挡在那里,就像一道电子时代的柏林墙,挡在无数童年与天地万物之间。

其实,亲近自然的最好办法,就是用我们的身体和心灵直接去触碰自然——当然前提是注意好安全。让我们俯下身来,或者索性钻到灌木丛中或密林深处,去摸,去瞅,去嗅,去抚摸,去拥抱,去倾听,去感受,去探寻,去学习,去领悟自然的呼吸和心跳……只有通过全身心的触碰,以及由此而来的灵魂相遇,你才能真正体会到每一种生命的鲜活与神奇,以及供养每一种生命的天地的博大与包容。

对于孩童们而言,这将是一朵朵生命之花的神奇绽放;对于成年人而言,这将是一块块板结之地的无限耙松。更重要的是,这会让我们所有用心去触碰自然的人开始迷恋自然、珍惜自然,打心窝里懂得她的美妙、她的好,从而真正去爱她、呵护她。

如果,你想让自己的“触碰之旅”来得更加持久而热烈,那么每次出门前,就请带上一支笔,几页纸或者一个本子,试着去为自然做笔记吧。就像芮东莉女士在她的《自然笔记》里所做的那样——“用图画和文字相结合的方式去记录自然,并且跟他人分享大自然的故事”。

一旦开始尝试去做自然笔记,你就会发现,当你用图画、用文字把你所珍视的一切记录在纸上时,你对自然的爱意就会更深一层。这正如芮东莉女士在这本书的“内容简介”中所言,自然笔记“是一扇神奇的转门”,“它让我们像狸像獾,一头扎进灌木丛的深处,用身体和心灵的全部去亲近叶片、花朵和虫虫们的世界,感受、记录那些连微距摄影都无以言传的生动。”

更为关键的是,自然笔记还是“一扇心灵的转门”,“它让我们去爱、去珍重、去敬畏,树上的锹甲,灯下的夜蛾,迷网中的飞鸟,所有生灵,都不该是我们猎杀的对象,而是像星星一样宝贵,同为地球的孩子,与我们人类一样。” 也许你会说:“我从来都没学过画画,字也写得不漂亮,语言也不优美,怎么能做好自然笔记呢?”哦不,自然笔记对这些没有任何特别的要求,芮东莉女士在《自然笔记》中说:“画画得好还是不好并没有关系,只要尽可能准确地把观察到的记录下来,就一定能成为一篇精彩的自然笔记。

每一个记录的过程就是一个更多了解大自然、与大自然进行交流的过程,而这才是做自然笔记的真正意义所在。” 也就是说,绘画、书写和语言表达都不构成自然笔记的难度,自然笔记的真正难度在于,它的旨趣并不在于我们所熟悉的小资情调,对于自然笔记的作者和读者们而言,自然笔记不应当是一种临时调剂,也不是心灵鸡汤或精神甜点;自然笔记指向的是一种积极而前卫的日常生态,在今天,它最为内在的难度其实就是将热爱自然、珍惜自然落实到日常生活中去。

如果我们最终能有幸将自然留在身边,那么,我们的孩子就有可能会被自然所打动、所吸引、所召唤,就不会单单只有一个电子世界可去,而是两边都可以去,两边都有的去,或许,这才是人类所拥有的生命丰富性所在,这是一种平衡,更是一种理想。

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