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身上造句一年级

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1、中国人民在共产党领导下推翻了三座大山,洗掉了身上的屈辱。

2、有冠心病的人常把急救药带在身上,免得临时措手不及。

3、妈妈把她的爱倾注在儿女身上。

4、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

5、同学们索性收起雨伞,任细雨淋在身上。

6、体罚,顾名思义,是指对人身上的惩罚。

7、植树的任务要落实在每个人的身上。

8、对身上所有的坏习惯我们应斩草除根。

9、大热天喝杯清凉饮料,身上爽快多了。

10、人民群众的身上蕴藏着无限的智慧和力量。

11、三从四德,是封建社会强加在妇女身上的精神枷锁。

12、他个子不高,身上穿着制服,头发梳得很柔顺,说起话来其应若响。

13、炸弹像雨点一般落在手无寸铁的老百姓身上。

14、出了问题,先要反躬自问,不要把责任全部推到别人身上。

15、战争年代里,老将军指挥千军万马驰骋疆场,至今身上还留有多处枪伤。

16、这种伤天害理的事情,窥豹一斑,似乎不该出在他身上。

17、琼斯神态疲惫,仿佛早已盼望着卸下身上的重担。

18、他个子不高,身上穿着制服,头发梳得很柔顺,说起话来油腔滑调。

19、伙计一不留神,把咖啡泼在西装少年的身上,少年即刻声色俱厉地斥责他一番。

20、他明知赌博是坏事,但身上有钱时又心不由主地去赌了。

身上造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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