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水果造句子一年级

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下面为您提供关于【水果造句子一年级】内容,供您参考。

1、商店里,各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

2、把水果放在地窖里,可以减少水分的散失。

3、外婆蹲在水果摊旁,仔细地筛选着橘子。

4、樱桃是很好的水果,我们都爱吃。

5、爸爸从海南带回些热带水果孝敬爷爷奶奶。

6、春节前夕,商店里的肉类和水果销量倍增。

7、今年市场上的水果不但比往年好,价钱也比往年便宜。

8、荔枝也许是世界上最鲜最美的水果。

9、多吃点蔬菜和水果,对身体有益处。

10、过年家里来了不少客人,忙的我一会儿倒水,一会儿拿水果,一会儿又开电视的!

11、转眼到了夏天,缤纷的水果中我最喜欢的要数哈蜜瓜啦!

12、我们这里是远近闻名的水果之乡,到了秋天,火车、汽车、拖拉机把成千上万筐苹果、葡萄运往全国各地。

13、这个卖水果的农民很憨厚。

14、树上的猴群向游人接二连三地投掷水果。

15、香甜的水果味道与坚实成熟的单宁味道相得益彰。

16、今年水果大丰收,满山遍野触目皆是。

17、有一半水果作物在秋天突如其来的严寒中冻死了。

18、这些水果看起来很可口,其实是虚有其表,因裡面都烂了,根本不能吃。

19、我喜欢吃水果,尤其喜欢香蕉。

20、他买了许多新鲜水果。

水果造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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