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完毕造句二年级

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1、大会已经筹备完毕,将于猿月缘日开幕。

2、她刚梳洗完毕,妈妈就做好了早餐。

3、考试完毕,同学们想要知道自己成绩的心情非常迫切。

4、施工完毕后,将由上级部门前来验收。

5、校长致辞完毕后,运动会正式开始。

6、老师把任务刚一吩咐完毕,大家就开始行动起来。

7、十四五岁的少女们,沐浴完毕,个个都如出水芙蓉。

8、劳动完毕,我已累得筋疲力尽,哪有精力和你聊天。

9、演讲完毕,他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬,赢得了热烈的掌声。

10、回答完毕,希望对你有用!。

11、历来就不愿和你说再见,由于我不知道,在哪一次的再见之后,也许就再也不见了。不时都很小心的坚持着,我们离不开却又拉不近的距离,只是却又给了自己无尽的能够。其实,我们从未末尾,却曾经完毕。

12、回答完毕,你看可以不,可以的话,请选为满意答案。希望对你有所帮助,如有疑问,请指出。

13、我对期末考试已经复习完毕,非常胸有成竹,万无一失。

14、我们的军训活动已经完毕。

15、当一片收割完毕的田,泰然地仰望天空,不肯离去,等待春回,我感到幸福。

16、这一学年没有完毕,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。

17、回答完毕!希望你能满意。

18、这阵子就想到这些,手打完毕,希望有用,呵呵。

19、明天,期待了很久的旅行行程即将开启,我兴奋得彻夜未眠。出行的行李早已打包完毕,整装待发。

20、书籍课本应分类,排列整齐,放在固定的位置,读诵完毕须归还原处。

完毕造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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