同心协力的造句大全

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、灾区的干部和群众同心协力，重建家园。

2、全班同学同心协力，终于取得了好成绩。

3、只有大家同心协力，才能渡过难关。

4、只要大家同心协力，要不了三年五载，就可以彻底改变我们厂的落后面貌。

5、只要大家同心协力，众志成城，必能克服眼前的困难。

6、同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。

7、他们同心协力，希望能集腋成裘，为本地办一所大学。

8、只要大家能够团结一致，同心协力，群威群胆，那么，任何困难都可以战而胜之。

9、兄弟应该情同手足，同心协力，怎么可以同室操戈呢？

10、只要我们同心协力，这次运动会上我们班就一定能取得好成绩。

11、要想完成产值翻两番，全厂工人今年必须同心协力。

12、面对这场洪水，中国人民解放军和人民群众同心协力，终于战胜了这次特大的灾难。

13、我国若想赶上西方开发国家的经济水準，势必要大家同心协力，长期奋斗，绝非一朝一夕办得到的。

14、只有同心协力，才能把事情办好。

15、只要大伙儿同心协力，就没有办不成的事情。也作“同心戮力”、“同心合力”、“同心并力”。

16、作为班级的一份子我们应该全心全意为班级做贡献。我们是一个集体，是一家人，应该团结友爱。团结就是力量，只要我们同心协力就可以通过难过。成绩不好可以努力，学校不应该以成绩分班级，更不应该以成绩分桌椅，应该意识同人

17、目前的困难相当大，但只要大家同心协力，就一定能克服。

18、有的人在你困难的时候愿意与你同心协力，而在你春风得意的日子却默默的退后。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。