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诗句造句一年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、李白的诗句豪放不羁,气势宏伟。

2、这些精彩的诗句出自小诗人李微微之手。

3、诗句“碧玉妆成一树高”是写柳树给人留下的总体印象。

4、陶渊明采菊东篱下,悠游自在,写出了很多优秀的田园诗句。

5、张明比较多愁善感,因此她特别喜欢描写晓风残月的诗句。

6、在半山亭,看着满山的红叶,自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。

7、美丽的细节,是一串串拨动心弦的音符,是一行行感动生命的诗句。

8、看,山脚下那一片枫林,我茫然若失地拣起了一片火红的枫叶,注视着它。小小的枫叶啊,多少位着名的诗人曾用优美的诗句来赞美你。

9、不过,只是个人建议,诗句就是诗句,楼主把玩欣赏就可以了。不要和现实生活对应起来。

10、细雨柴门生远愁,向来诗句若为酬。

11、爱情就像一首美妙的诗句。

12、端午节是用来纪念屈原的节日。给你几句关于端午节的诗句吧。

13、描写的是草原风光,诗句也绝对的富含哲理。

14、两行足迹,吟着长长的诗句;爱的力量,撑着浓浓的冬夜,引我们走进洁白的梦里。祝你新年快乐。

15、以上诗句都说话,要达到理想境界的征途是漫长的,一次次的失望是折磨人的。

16、诗歌主要是抒发情怀,多是有感而发,所以很难找到你说的诗句。

17、如果你是美丽的海岸,我就是你脚下起伏的潮水,雪白的浪花里为你而唱的恋歌,五色的彩贝是为你而写的诗句。无论涨潮还是退潮,海与岸永远相连。

18、其实,从古流传至今流传之物,可谓少之又少。而酒之所以能脱颖而出,除了人们对于它的看重,更是因为那些关于酒脍炙人口的诗句,都在证明着它的渊源和重要性。

19、在欢乐甜蜜的春雨中,你能听到春的歌声。霏霏的春雨,诉说着淅淅沥沥的故事,听来总让人想起线装古书中的诗句。它染绿了原野,染红了桃林,染白了梨园。在春雨的亲吻下,小草偷偷探出了头,在春水的洗浴中,花儿悄悄地妊娠。

20、我闲庭信步的走在这四季如春的庭院里,回味着她信手拈来的诗句,回味无穷。

诗句造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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