“量资循序”是一种教育方式，指教育儿童不能求之过急，要根据儿童的才能,逐步将教育加深加宽。量资循序就是顺应儿童才能的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。
幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。
